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文化战疫 舞蹈鉴赏//每日战疫 每日一课(第十九期)
作者:开江文化馆 日期:2020年02月26日 来源:本站原创 浏览:

核心提示:文化战疫 舞蹈鉴赏

    当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情正在发生,牵动着党中央和全国人民的心。防控感染,抗击疫情,成为全国人民共同的使命。

   开江县文化馆暂行闭馆期间,将积极整合各类数字文化资源,努力为广大市民提供丰富的线上公共文化服务,提供系列文化大餐,满足大家的文化需求。

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如果您有时间
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那就来和我们一起欣赏《舞蹈鉴赏》课程吧
 
本期推荐 |《舞蹈鉴赏》
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课程简介:
舞蹈是以身体为语言,与观者进行“心智交流”的运动表达艺术。本课程从怎样欣赏舞蹈、欣赏舞蹈的范畴及途径、古典舞欣赏、民间舞欣赏、现代舞欣赏、当代舞欣赏等方面出发,讲解舞蹈基础理论知识,通过具体的舞蹈作品,引领学生去感受舞蹈艺术的意蕴和意境,提高学生基本的审美品质和艺术理论水平。

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舞蹈的分类
舞蹈是八大艺术之一,是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体运动的表达艺术,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括社交等。
根据舞蹈的不同风格特点来区分,有:古典舞蹈、民族民间舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞。

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根据舞蹈表现形式的特点来区分,有:独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等。

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论舞蹈之肢体语言的形态艺术美
从理论上讲,它是以舞蹈动作为主要艺术表现手段,着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表现的人们深层的精神世界,并且是通过舞蹈肢体语言将自己的情感、理想和社会现实生活表现出来,这样就出现了不同的风格和艺术美。同时,舞蹈又是大自然普遍的一种运动形式,是大自然赋予人类的一种本能行为。因此,人类的舞蹈,实质上是对大自然现象的反映,从现象中,舞蹈艺术的结构形态可归结为三大部份:走、转、造型。

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主讲老师:
Ø 刘建:北京舞蹈学院教授、科学研究处处长;国务院学位办公室艺术硕士指导委员会委员;中国民间艺术家协会委员及韩国“首尔国际舞蹈比赛”评委。2001年出版学术专著《无声的言说——舞蹈身体语言解读》,列为“北京市高等院校精品教材”和教育部“十五规划教材”; 学术论文《神与舞的切点》、《从“雀之灵”到雀之“尾”》、《中国民间舞的守望》等分获中国文艺家联合会、中国舞蹈家协会等奖项。

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课程目录:
1.1舞蹈欣赏——范畴与路径
1.2舞蹈形态——生活、规训、作品
1.3舞蹈层次——原生、次生、再生
1.4舞蹈的历史
1.5舞蹈蕴含——粗身、细身、业身
......
1.10舞蹈主题的N级提示
1.11身体与多模态媒介的互补
1.12名舞欣赏——《天鹅湖二幕》
1.13舞蹈文化场——文化尊重与传承
1.14古典审美——时间及延伸原则
......
1.45中国现代舞(二)
1.46当代舞——从反叛到融合
1.47外国当代舞的构成
1.48中国当代舞
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Ø 从自身出发,坚持不信谣、不传谣
Ø 戴口罩,勤洗手,讲卫生,多消毒,多通风,不聚集
Ø 主动做好个人及家庭成员的健康监测,为自己负责,为他人负责
Ø 相信所有的医护人员,相信政府和人民一定能团结一心,战胜疫情。

 

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